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  • 2013年八年級下冊政治期中試題(湘教版)

    編輯: 逍遙路 關鍵詞: 八年級 來源: 高中學習網
    2013年春季八年級下冊政治中期測試題
    班級: 姓名:
    一、(1―6題為單項;7―10題為多項選擇題。每題2分,共20分)
    1、在中國經濟迅速發展的過程中,中國經濟的主導力量是( )
    A、集體經濟 B、個體經濟 C、國有經濟 D、外資經濟
    2、在社會主義中國,我國的根本政治制度是( )
    A、社會主義制度 B、黨領導下的多黨合作制度
    C、民族區域自治制度 D、人民代表大會制度
    3、2008年北京奧運會吉祥物福娃具有鮮明的中國特色,它們充分體現了我國社會主義精神文明的( )
    A、時代感和東方性 B、民族性和時代感C、民族性和象征性 D、地域性和時代性
    4、據統計,到2014年,我國外貿出口逐年增長,國民生產總值已超過日本,成為全球第二大經濟體,這表明( )
    A、我國已經步入發達國家行列 B、對外開放是當前一切工作的中心
    C、我國生產的目的是為出口 D、我國的改革開放取得巨大成就
    5、我國社會主義初級階段的基本經濟制度是( )
    A、人民代表大會制度 B、以公有制為主體,多種所有制經濟并存和共同發展
    C、按勞分配為主體,多種分配方式并存 D、民族區域自治制度
    6、西藏和平解放62周年特別是改革開放以來,不管是經濟教育文化科技等各方面都取得了舉世矚目的成就,其主要原因是( )
    A、我國堅持了四項基本原則; B、堅持了“一國兩制”的國策;
    C、堅持了民族區域自治制度; D、加強了文化建設。
    7、近幾年,我國分別在俄羅斯、法國、德國等國舉辦中國文化年活動,并同世界上160多個國家和進行了良好的文化交流。這表明( )
    A、不同國家的文化能夠和諧發展; B、中華文化博大精深,優于其他文化;
    C、中華文化有其獨特的魅力; D、我國尊重文化的多樣性和差異性。
    8、2014年9月是中宣部、教育部聯歡組織的第九個“中小學弘揚和培育民族精神月”。全國各地開展了豐富多彩的宣傳教育活動。弘揚和培育民族精神,是因為( )
    A、是全面建設小康社會的需要; B、是加強社會主義文化建設的需要;
    C、是實現經濟快速發展的需要; D、是中華民族偉大復興的需要。
    9、根據《重慶非公有制經濟中長期發展規劃(2005-2020年)》,到2020年,重慶市非公有制經濟增加值將達到18000億,占全市國民生產總值(GDP)的66%。為實現這一目標,需要( )
    A、逐步改變以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度;
    B、以經濟建設為中心,大力發展生產力;
    C、進一步解放思想,深化改革,擴大開放;
    D、積極鼓勵、支持和引導非公有制經濟健康發展。
    10、目前,為促進我國民族大團結和少數民族地區的經濟進一步發展,人民生活水平進一步提高。下列做法正確的是( )
    A、大力實施西部大開發戰略,青藏鐵路、西氣東輸、西電東送等工程,為少數民族地區大氣一條條“致富路”;
    B、堅持和完善民族區域自治制度,確保民族區域自治得到全面貫徹落實;
    C、尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的風俗習慣,尊重各民族的語言文字;
    D、少數民族地區只有靠自己自力更生、艱苦奮斗、抓住機遇、發揮自身優勢才行,根本不需要國家政策的支持與扶植。
    二、簡答題(共12分,要求答題簡明扼要,條理分明)
    1、有同學認為,小康就是不愁吃,不愁穿,豐衣足食。這種說法是否正確,談談你的看法。(4分)
    2、5.12大地震后,黨和國家領導人親赴災區,慰問和指導救災,全國各族人民心系災區,紛紛伸出援助之手,全國上下形成抗震救災的強大合力。
    (1)抗震救災中,體現了中華民族的哪些民族精神?其核心是什么?(4分)
    (2)在新形勢下,作為中學生,你認為應該怎樣培育民族精神?(4分)
    三、分析說明題(每小題6分,共12分)
    1、認真看《城鄉居民收入增長圖》,回答問題。
    (1)從圖中,你得出什么樣的結論?(2分)
    (2)改革開放以來,我國城鄉經濟發展取得巨大成就,其根本原因是什么(2分)
    (3)在社會主義初級階段,我們黨必須堅持的基本路線是什么?(2分)
    2、根據統計,2000年,從人口看,全國基本達到小康水平的占74.84%,接近小康的占12.82%,未達到溫飽和小康水平的占12.34%。到2014年,從地區看,我國不同地區全面實現小康比例為:東部地區88.1%,中部地區77.7%,西部地區71.4%,東北地區82.3%。
    (1)從以上材料看,你對我國目前的小康有何認識?(2分)
    (2)在全面建設小康社會目標中,最關鍵的目標是什么?最終指向的目標是什么?(4分)
    四、活動探究題(6分)
    八年級(1)班學生李華從報紙上看到第十屆全國人大會代表的構成:在2985名代表中各方面人士均占有一定比例,其中分別有工人農民、知識分子、干部、民主黨派和無黨派代表人士等,對于全國人大代表的構成,李華覺得很奇怪,為什么其中沒有我們初中生代表呢?人民代表怎么來的人民代表做些什么事……他找教材,也沒搞明白。
    現在,請你幫幫忙。
    1、請幫李華解釋一下“為什么沒有初中生代表”?(3分)
    2、李華可以采取哪些措施去弄清楚這些問題?(3分)


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