初二政治復習知識點
1 （ 家庭 ）是社會生活的基本單位，是社會的細胞。
2 家庭不是世外桃，生活會經常出現風波。

3 對家的理解？
家是我們成長的搖籃、氣息的場所、安全的港灣、心靈的歸宿。

4 愛家的基本要求是什么？
愛家要求我們理解家中的人和事，愛家要求我們自立自強，愛家要求我們勤儉持家，愛家要求我們尊老愛幼。

5 為什么要孝敬父母？
父母不但賦予我們寶貴的生命，而且為了我們的（健康成長）傾注了心血。
關心我們的精神世界，教我們做人，對我們無微不至的關心。
孝敬父母是我們應盡的責任，是公民贍養扶助父母等法定義務的表現，是良好品德形成的前提。孝敬父母不僅是中華民族傳統美德，而且是一個人善心、愛心和良心的綜合表現。

6 應該如何孝敬父母？
關心體貼父母、心里想著父母、尊重父母、幫父母做些力所能及的家務、，為父母分憂。

7 影響我們與父母溝通的主要因素有哪些？
答：父母與子女兩代人的思想觀念、行為方式上的差異。
逆反心理，進入青春期后，自我意識、獨立意識增強，對家長的嚴格教育產生了反感、不能理解家長對自己的關心。

8 離家出走有哪些危害？
答：危害自身的生命安全，荒廢學業、容易走上犯罪的道路。

9 與父母溝通的方法？
答：主動與父母溝通、交流，學會換位思考，理解父母的批評、教育和嚴格要求都是處于對我們的關心，尊重理解父母。

10 友情的作用？
使人分享更多的歡樂與幸福，有助于排解煩惱和憂愁，促使個人和集體進步。

11 真正友誼建立的基礎？
真正友誼建立在相互尊重、理解、和信賴。

12 在男女同學交往，我們應有的正確認識是什么？（41-42）
男女同學交往是一種正常交往是不可避免的，如果拒絕交往，無疑放棄了一半朋友。男女生交往可以互相學習、取長補短。
男女同學交往是一種正常的心理需求，但要互相尊重、采用恰當的方式。如果交往方式不當，超出友誼的范圍，可能引起對心靈的傷害。

13如何看待學習壓力？
答：適度的學習壓力可以催人向上，過度的學習壓力會影響學習效率，甚至造成身心傷害。面對壓力，要正視自己的實力，挖掘潛能。
正視問題，積極謀求解決之道，壓力可以變為前進的動力。

14如何解決學習的壓力問題？
確立合理的、切合實際的學習目標，合理安排學習時間，尋找適合自己的學習方法，提高學習效率。

15 師生之情是建立在良好的師生關系基礎之上的。

16 尊師重教是中華民族的傳統美德。

17 談談對教師這一職業的認識？
老師開拓我們的知識視野，把我們帶進知識的殿堂，老師教給我們科學的學習方法，引領我們在科學的道路上不斷前進，老師是我們人生的引路人，一言一行一舉一動都是我們學習的榜樣。

18校園是我們的第二個家，是我們成長的地方，是獲取知識的樂園。

19 遵守學校的規制度，是對學生最基本的行為要求。

20如何熱愛學校？
要求我們自覺遵守學校的規制度，愛護學校的公共財物，珍惜學校的榮譽，為學校添光彩。

初二政治復習知識點
3 對家的理解？

4 愛家的基本要求是什么？

5 為什么要孝敬父母？

6 應該如何孝敬父母？

7 影響我們與父母溝通的主要因素有哪些？

8 離家出走有哪些危害？
答：

9 與父母溝通的方法？
答：

10 友情的作用？
11 真正友誼建立的基礎？

12在男女同學交往，我們應有的正確認識是什么？

13如何看待學習壓力？

14如何解決學習的壓力問題？
17 談談對教師這一職業的認識？

20如何熱愛學校？

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