本試卷分第Ⅰ卷（，閉卷作答）和第Ⅱ卷（非，開卷作答）兩部分，共三大題23小題，總分100分。考試時間80分鐘，前15分鐘為閉卷考試，后65分鐘為開卷考試。

第Ⅰ卷（選擇題）
注意事項：
1．第Ⅰ卷閉卷作答，有兩大題共17小題。考試時間15分鐘。
2．答題前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名、座位號，再用2Ｂ鉛筆將對應號碼的標號涂黑。
3．每小題選出答案后，用2Ｂ鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。 寫在試題卷上的答案不予評分。
4. 考生務必保持答題卡的整潔。考試結束后，將本卷和答題卡一并交回。

一、單項選擇題（每小題2分，共22分）
在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題意的。請選出該選項。（要求：把最符合題意的選項選出后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。）
1、老師與我們亦師亦友，但在交往時也要講究原則和方法。以下做法錯誤的是
A、進老師辦公室不必敲門，因為辦公室是公共場所
B、不打聽老師的隱私，多關心老師
C、如果老師有錯，要用恰當的方式指出，不傷害彼此間的感情
D、當我們被老師誤解的時候，應該主動與老師溝通，說明情況
2．離異后的譚燕帶著12歲的女兒小麗過起了母女相依為命的生活。小麗說，她要與父親脫離父女關系，因為生活在這樣的家庭，都是父親導致的原因，對此認識正確的是
A.小麗能與父親脫離關系，因為只要小麗不愿意見父親，就可以脫離關系
B.小麗不能與父親脫離關系，因為父親與子女的關系已經確立， 就無可選擇，無法改變
C.小麗能與父親脫離關系，因為父母已經離婚，小麗隨母親生活，與父親沒有關系
D.小麗不能與父親脫離關系，因為小麗現在還 小，需要父親給予撫養費，長大就沒有關系了
3．馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理。”，下列對這句話理解不正確的是
A．與朋友交往要熱情
B．對朋友要講義氣，朋友要我做什么，我就去做什么
C．與朋友交往要互諒互讓
D．與朋友交往要真誠
4．在新型的師生關系中，師生之間人格平等、互相尊重，互相學習、教學相長。這種師生關系建立在 的基礎上。
A．相互學習 B. 亦師亦友 C.長幼尊卑 D.民主平等
5．下時間到了，陳老師卻總是拖堂，同學們對此很反感。假如你是科代表，你會
A. 不分時間、地點和場合直接指出老師存在的問題
B. 理解老師的良苦用心，服從老師的意思
C. 選擇合理的方式告訴老師同學們的想法
D. 體諒老師的難處，對同學們的想法不予理會
6．世博會是世界化薈萃的盛會。到上海世博園，你將看到精彩紛呈、各具特色的萬國館，如：充滿神秘與激情的非洲聯合館，名為“感性城市”的法國館等等。這突出反映了世界化是
A．豐富多樣的 B．逐步統一的 C．不斷發展的 D．遠流長的
7. 小明堅持把好朋友小林和幾個社會青年去游戲廳的事告訴小林的爸爸，因為小明懂得友誼需要
　　A.用原則去培養 B.用諒解去護理 C.用忠誠去播種 D.用熱情去灌溉
8．以下屬于受歡迎的人的品質是
A、理智、體貼、多嘴多舌 B、善良、真誠、負責任
C、尖刻、自私、不老實 C、誠實、開朗、貪婪
9．黃明的父母對他期望很高，要求也很嚴。黃明卻認為自己已經是初二的學生了，對很多事情都有自己的看法，比如：媽媽說星期天去郊游，他卻怎樣都不答應，說要跟同學去打球；爸爸買了兩本物理外書給他，他卻扔在一邊從不看。他覺得父母越越無趣，對他們越越疏遠了。
A、黃明是逆反心理，他應與父母多溝通，克服消極的想法
B、黃明是逆反心理，父母應該更加嚴格管教
C、黃明應該什么都聽父母的，畢竟父母總是為兒子好
D、黃明的父母不了解兒子的想法，碰釘子也是活該
10、今年7月，某人民法院審結了一起父母狀告子女的糾紛案：兩原告年事已高，喪失勞動能力，每月僅靠政府低保勉強維持生計；老人的四個兒女堅持認為“父母沒有平等對待和養育自己，不應承擔贍養 義務”。最后，法院依法判決四名子女每月支付老人的贍養費。這個案例說明了子女對父母的贍養是
A．親情的自然流露 B. 傳統美德的彰顯與發揚
C. 社會主義法律的要求 D.社會主義道德的要求
11、“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。”這句話啟示我們要
①多交益友 ②濫交朋友 ③慎交朋友 ④樂交諍友 ⑤不交損友
A、 ①②③④ B、②③④⑤
C、 ①③④⑤ D、①②③⑤

二、多項選擇題（每小題3分，共18分）
在下列各題的四個選項中，至少有兩個是符合題意的。全部選對得3分，少選且正確的給1分；錯選、多選的不給分。（要求：選出符合題意的選項，用鉛筆在答題卡上將該題相對應的答案標號涂黑。）
12．有人對500名中學生進行了問卷調查，反映與父母有代溝的選擇較為集中。其中關于穿衣的看法，有76%的學生表示在穿衣問題上與父母發生過爭執；話不投機半句多，大多數學生認為“父母嘮叨”，這令家長頗為傷心，有75%的學生對父母“苦口婆心”的叮囑不領情，甚至感到“很厭煩”、“難以忍受”。以下對“代溝”認識正確的是
A. 代溝是最深最寬的溝，孩子無法跨越，責任完全在父母。
B. 年齡的差距是產生代溝的根本原因
C. 代溝的實質是反映在年齡背后的多重代際差異，如生活態度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等
D. 差異產生美麗，彼此接納，越過代溝去欣賞對方，才能進行有效的溝通
13．八年級某班同學的問卷調查情況如右圖所示，這告訴我們要
A. 理解父母，體諒父母
B. 主動與老師交流、溝通
C. 加強學習中的合作
D. 維護自己的尊嚴

14、“捧著一顆心，不帶半根草去。”這是我國著名教育家陶行知先生的寫照。教師職業是崇高的。以下屬于教師在我們成長過程中的作用的是
A、作出榜樣
B、教給我們做人的道理
C、教給我們思考的方法，使我們產生求知的愿望
D、幫助我們掌握科學化知識和技能
15、騎樓是西方古代建筑與中國南方傳統化相結合演變而成的建筑形式。作為廣州市政府實 行舊城改造新模式的試點，恩寧路的改造曾一度讓“老廣”擔心，經歷改造后，此處的騎樓化不復存在。但事實證明，恩寧路的改造不但保護了騎樓建筑以及“八和會館”等廣州市民耳熟能詳的歷史物建筑，同時還將原本的破舊建筑粉刷一新，改造成獨具廣式騎樓風格的樓房，連綿的騎樓讓“廣州味”更加濃了。可見
A、不同地區的不同化，有著各自的標志和特色，騎樓是廣州化的特色之一
B、廣州市政府尊重、珍惜和保護優秀的化
C、騎樓化是廣州唯一的化，所以市政府不得不去保護它
D、廣式騎樓風格體現了中西化的相互融合、多元和諧
16．一名學生在教師節寫了一首詩獻給自己的老師：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深地祝福！對這首詩的解讀正確的是
　A.教師是人類明的傳播者 B.教師幫助我們掌握科學化知識和技能
C.教師教給我們做人的道理 D.教師在我們成長的過程中發揮著不可替代的作用
16、右圖漫畫啟示我們
A、網絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性
B、必須提高自己的安全防范意識，堅決不答應網友的任何要求
C、不斷提高自己的辨別是非能力
D、遠離網絡，保護自我
17、多種多樣的語言、深邃超世的宗教信仰、形形色色的禮儀禁忌、風格迥異的民居建筑、豐富多彩的風俗習慣、絢麗多姿的傳統節日、異彩紛呈的學藝術、鮮明獨特的思想理論……這些都是化。說明化具有
A、復雜性 B、繼承性 C、多樣性 D、豐富性

注意事項：
閉卷作答時間結束（以鈴聲為準）即停止作答，將本卷及答題卡放在桌面上讓監考教師收齊。（不能提前交卷，也不能離開試室）然后按照監考教師的要求取回開卷考試用的本和資料，迅速返回原座位準備開卷考試。
第Ⅱ卷作答準帶的本和資料只限于八年級《思想品德》上冊本、《中學生時事學習》。

中大附中2012學年第一學期期中測試八年級
《思想品德》試卷
第Ⅱ卷（非選擇題）問卷
注意事項：
1．第Ⅱ卷開卷作答，有一大題共六小題。考試時間65分鐘。
2．答題前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫自己的考生號、姓名、座位號，再用2Ｂ鉛筆把對應號碼的標號涂黑。
3．必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內的相應位置上，并請注意題號順序；如需改動，先劃掉原的答案，然后再寫上新的答案，改動后的答案也不能超出指定的區域 ；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．考生必須自覺遵守考場紀律，答卷獨立完成，考生間不得傳遞資料或討論。
5．考生務必保持答題卡的整潔。考試結束后，將本卷和答題卡一并交回。

三、（6小題，共60分）
18．（8分）2009年度感動中國十大人物之割肝救子的暴走媽媽陳玉蓉——母愛齊天。陳玉蓉的兒子13歲那年被確診為先天性肝豆狀核病變。為了挽救兒子的生命，陳玉蓉請求醫生動手術把自己的肝移植給兒子，可是患有重度脂肪肝的她根本無法施行手術。從醫院出后，當晚她就開始每天走10公里，每餐只吃半個拳頭大的飯團。在隨后的7個多月里，走破了四雙鞋子，腳上的老繭長了就剮，剮了又長。 當她再次去醫院檢查時，奇跡出現了：重度脂肪肝沒有了。2009年11月3日，這對母子在武漢順利地進行了肝臟移植手術。陳玉蓉賦予了孩子第二次生命。
（1）請你結合所學知識和黃鳳的感人事跡，談談我們為什么要孝敬父母。
（2）請你結合自身實際，說說我們應該如何孝敬父母。

19．（8分）請對以下情景中的行為進行判斷并說明理由。
情 景填“正確”
或“錯誤”理 由
1小明總是在別人還沒回答完問題就發表自己的看法，否定別人的意見小明的行為
2洪建約張倩星期天單獨去爬白云，張倩婉言拒絕了張倩的行為
3幾個男女同學嬉笑打罵、勾肩搭背他們的行為
4期末測試時，小李有一道題不會做，恰好好友小劉坐在前面，小劉把答案遞給他小劉的行為

20．（10分）“尊師重教”一直是我們中華民族的優良傳統。《中華人民共和國義務教育國法》強調，教師享有法律規定的權利，全社會應當尊重教師……隨著這部法律的實施，尊重老師的風尚必將在全社會進一步弘揚。
（1）請寫出兩條歌頌老師的格言。
（2）新義務教育法為什么要強調尊師重教？

21．（10分）2011年8月12-23日，自世界152個國家和地區的近萬名大學生運動員在深圳同享了第二十六屆世界大學生 夏季運動會，見證了世界大學生體育運動發展的新高度，譜寫了世界青年團結、奮進、友好的新篇章。運動會期間，廣州大學生陳冬有幸作為幾十名廣州特邀的志愿者之一參與了大運會的服務工作，并在此期間與自新西蘭的運動員麥可成為了好朋友。麥可第一次到中國，非常喜歡中國的化，當他得知廣州是美麗的旅游城市并享有“食在廣州”的美譽后，決定到廣州旅游。
（1）假如你是陳冬，你打算怎樣當好這個“廣州導游”，向新西蘭朋友介紹獨具特色的廣州化呢？
我推薦的廣州旅游景點是__ ___________________
我推薦的廣州地道美食是_____________________
我推薦值得收藏的廣州紀念品是_____________________
我介紹具有嶺南特色的化習俗是_____________________
（2）短暫的廣州游讓麥可感動不已，他邀請陳冬有機會到新西蘭去走一趟，領略一番異國他鄉的化風情。請從多角度談談陳冬應該怎樣當好友好往的使者。

22. （12分）材料一：小麒說，“上小學時，我特別崇拜父親，父親無所不知、無所不能。上中學后，我越越覺得父親專制。就連我看本外書都要管，整天就說考全班第一才是真本事。”
　　材料二：小虹最近不知道為什么總是與媽媽作對：天涼了媽媽讓她帶件衣服出門，她就偏不帶；媽媽買了蛋糕給她當早餐，她就不吃；媽媽讓她幫忙做家務，她就敷衍了事。而且動不動就說：“你煩不煩啊！”
　　（1）小麒和小虹的表現共同反映出一種什么心理現象？
　　（2）請你教他們幾招，幫助他們與父母改善日常相處關系。

23、（12分）某校八年級學生曉菲利用“十一”假期到我省連南瑤族自治鄉觀光旅游。在 那里，她看到了精美的瑤鄉刺繡、手工銀飾制 品，體會了當地盤王節的節慶風俗：人們齊集盤王廟，歌舞祭祀，家家打糍粑、釀酒、磨豆腐，相互祝賀，勝似過年。回 以后，她把自己的旅游見聞寫成博客與大家分享。
請你以填寫表格的形式給曉菲回帖，介紹你是怎樣在廣州過傳統節日的：
傳統節日在廣州我的活動
示例：重陽節我同家人一起登上白云摩星嶺。
節1、

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.www.sxccs.com/chuer/45743.html

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