八年級數學人教版第十五章分式專項測試題(二)
一、單項選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分)
1、分式方程 的解是( )
A. 無解
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解:去分母得: ,
去括號得: ,
解得: .
經檢驗 是增根,
分式方程無解.
故正確答案為:無解.
2、南京至上海鐵路長 千米,為適應兩省、市經濟發展,客車的行車速度每小時比原來增加了 千米,因此,由南京至上海的時間縮短了 小時,若設客車原來的速度為每小時 千米,則下列方程中,符合題意的是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:
若設客車原來的速度為每小時 千米,則原來由南京至上海所用的時間為 小時,
增速 千米/小時后,由南京至上海所用的時間為 小時,
增速 千米/小時后,由南京至上海所用的時間縮短了 小時,
.
故正確答案為: .
3、某班在“世界讀書日”開展了圖書交換活動,第一組同學共帶圖書 本,第二組同學共帶圖書 本.已知第一組同學比第二組同學平均每人多帶 本圖書,第二組人數是第一組人數的 倍.則第一組的人數( )
A. 人
B. 人
C. 人
D. 人
【答案】D
【解析】解:設第一組有 人.
根據題意,得
解得 .
經檢驗, 是原方程的解,且符合題意.
答:第一組有 人.
4、甲、乙兩個清潔隊共同參與了城中垃圾場的清運工作.甲隊單獨工作 天完成總量的三分之一,這時增加了乙隊,兩隊又共同工作了 天,總量全部完成.那么乙隊單獨完成總量需要( )
A. 天
B. 天
C. 天
D. 天
【答案】A
【解析】解:設乙隊單獨完成總量需要 天,
則 ,
整理得, ,
解得 .
經檢驗 是分式方程的解.
所以乙隊單獨完成總量需要 天.
故正確答案是: 天
5、若分式 的值為零,則 的值為().
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解: 分式 的值為零,
,
解得: ,
故正確答案為: .
6、化簡 的結果是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
解:原式
故正確答案為:
7、計算: 的結果是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:
故正確答案是:
8、如果把 中的 和 都擴大 倍,那么這個代數式的值( )
A. 不變
B. 擴大 倍
C. 縮小 倍
D. 縮小到原來的
【答案】A
【解析】解:
,
故正確答案為:不變.
9、若分式 的值為 ,則 ________.
A. 1
【答案】A
【解析】解:若分式 的值為 ,
則 且 .
解得:
故 的值為 .
故正確答案為 .
10、化簡 的結果是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:
11、不改變分式的值,使分式 的分子與分母的最高次項的系數是正數.
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:
12、用換元法解方程 ,若設 ,則原方程可化為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解:把 代入原方程得: ,
方程兩邊同乘以 整理得: .
13、下列哪個是分式方程( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】 是整式方程,故本選項錯誤;
是分式方程,故本選項正確;
是整式方程,故本選項錯誤;
是整式方程,故本選項錯誤.
14、分式 和 最簡公分母是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】分式 和 最簡公分母是 .
15、下列各分式中,最簡分式是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】 ,該選項不是最簡分式;
,該選項不是最簡分式;
,不能約分,該選項是最簡分式;
,該選項不是最簡分式;
二、填空題(本大題共有5小題,每小題5分,共25分)
16、若 是方程 的增根,則 .
【答案】
【解析】解:
根據題意,
在方程 兩邊同乘以最簡公分母 得,
,
當 時,由 得,
.
故答案為: .
17、一個長方形面積是 ,其中一邊的長為 ,則另一邊的長為 .
【答案】
【解析】解:
長方形的另一邊為:
.
故答案為: .
18、方程 的根是 .
【答案】
【解析】解:
,
去分母,得 .
化簡整理,得 .
經檢驗 是原方程的根,
原方程的根為 .
故答案為: .
19、不改變分式的值,把分子分母的系數化為整數: ______.
【答案】
【解析】解:
不改變分式的值,把分子分母的系數化為整數: .
20、代數式 在實數范圍內有意義,則 的取值范圍是______.
【答案】
【解析】解:
要使代數式 在實數范圍內有意義,
可得: ,
解得
三、解答題(本大題共有3小題,每小題10分,共30分)
21、 為何值,方程 有增根.
【解析】解:
由題意得,原方程的增根可能為 或 .
在方程兩邊同乘以最簡公分母 得:
.
當 時, ,
.
當 時,
,
.
當 時, ,
(不成立).
或 時,原方程有增根.
22、計算: .
【解析】解:
.
23、已知: 是關于 的一元一次方程:
(1) 求 的值.
【解析】 是關于 的一元一次方程,
, ,
, .
(2) 若 是 的解,求 的值.
【解析】把 代入 ,
,
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