9月7日，陜西省教育廳相關負責人對新近出臺的陜西省高中學�？荚囌猩�制度改革做了進一步解讀，明確“4+4”模式中的自選科目由各市確定，中考考試科目被分配到初二、初三兩個年級。

中考錄取還要以綜合素質評價作為重要參考或依據

該負責人稱，鑒于西安市、榆林市、安康市已經承擔了我省高考改革試點，為進一步擴大試點地區覆蓋面，為全省順利開展中考和高考改革提供經驗，高中階段學校考試招生制度改革試點從關中、陜南、陜北分別選取寶雞市、漢中市、延安市作為試點地區。

新政策中，全省高中階段學校招生錄取的計分科目定為“4+4”模式。即以語文、數學、外語、體育作為基礎錄取計分科目，再從物理、化學、生物中選擇2科，從歷史、地理和道德與法治中選擇2科作為錄取計分科目。基礎錄取計分科目之外的4科，由各市結合實際自行確定。

同時，中考錄取時還要以綜合素質評價作為重要參考或依據，條件成熟的市(區)可逐步過渡作為重要依據，引導學生、學校、家長、社會更加重視學生綜合素質的養成。學生綜合素質評價以過程性寫實記錄為主，結合試點情況，逐步探索將學生綜合素質評價結果分等級轉換分數計入錄取總分。

為了促進教育均衡發展和教育公平，中考錄取將繼續堅持將省級示范高中和省級標準化高中學校不低于50%的招生指標分解到區域內各初中學校，并適當向農村、薄弱初中傾斜，按照志愿從高分到低分依次錄取。各市(區)優質高中學校指標生分配情況報省教育廳備案后向社會公布。

13科全考8科計分

初二就要開始參加中考

相關負責人介紹，新的中考招生實行“兩考合一”，不再分別進行初中學業水平考試和初中畢業學業考試(中考)，將實行新的初中學業水平考試，考試科目為《義務教育課程設置實驗方案》設定的全部科目，即語文、數學、英語、物理、生物、化學、道德與法治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術(綜合實踐活動)共13科。高中錄取實行“4+4”模式，語文、數學、英語、體育以及自選共8科計入錄取總分，其他科目不計分。

語文、數學、英語(含聽力)、物理、化學、歷史、生物、地理等科目實行閉卷筆試方式;道德與法治實行開卷筆試方式;“體育與健康”的體質健康實行現場考試方式;物理、化學、生物實驗和信息技術實行現場操作考試方式;音樂、美術實行過程性與終結性考試相結合的方式。語文為一卷制，其他科目為兩卷制。

陜西省初中學業水平考試所有筆試科目實行全省統一命題和制卷，考試統一安排在每年6月下旬進行，時間為三天。第一天上午考語文，下午考英語;第二天上午考數學，下午考物理和道德與法治，考生為九年級學生。第三天上午考化學和歷史，考生為九年級學生;下午考生物和地理，考生為八年級學生。

體育與健康考試安排在九年級下學期4月底前進行。信息技術和生物實驗操作考試安排在八年級下學期5月底前進行。物理、化學實驗操作考試安排在九年級下學期5月底前進行。音樂、美術的終結性考試時間由縣區教育行政部門根據課程進度并結合實際安排。

初中學業水平考試所有筆試科目的成績采用試卷原始得分登記，成績以分數和等級方式并列呈現;體育與健康考試現場給出成績，成績以分數和等級方式并列呈現;所有操作考試科目現場給出成績，成績以分數和等級方式并列呈現;音樂、美術考試成績以等級方式呈現。

等級呈現方式為優秀、良好、合格和不合格四個等級，具體等級劃分標準、分數與等級轉換辦法和等級劃分比例確定等由各市(區)教育行政部門制定。

試點市今年新初一學生開始實施

部分科目分值提高

據了解，新的初中學業水平考試方案從試點地區2019年秋季入學的初中七年級學生開始。

初中學業水平考試各學科命題嚴格依據課程標準和新教材，“思想品德”變成“道德與法治”。全省統考筆試科目增加生物、地理(考生為八年級學生)，增加信息技術為操作考試科目。

將理化合卷考試變為物理和化學分卷單獨考試，將政史合卷考試變為“道德與法治”和“歷史”分卷單獨考試�！暗赖屡c法治”為開卷筆試，而“歷史”變為閉卷筆試。

“英語聽力部分”分值從20分調整為30分，“物理”試卷滿分值從70分調整為80分，“道德與法治”試卷滿分值從60分調整為80分，“歷史”試卷滿分值從40分調整為60分，體育考試分值從50分調整為60分。

學生綜合素質評價的具體評價將采用“客觀記錄+寫實記述+材料佐證”的方式，對初中學生綜合素質從思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐、學生自我記述、教師綜合描述、相關事實材料清單等八個方面進行記錄，并以《陜西省初中學生綜合素質評價檔案》客觀呈現，為高中招生提供參考。

2020年左右全面推行招生改革

9月4日，省教育廳發布的《陜西省高中階段學校招生制度改革實施意見》提出，試點的寶雞、延安、漢中，從2019年秋季入學的七年級起，實行基于初中學業水平考試、結合綜合素質評價的招生錄取模式，其他市(區)從2019年秋季入學的七年級起，全面推行初中學業水平考試改革和初中學生綜合素質評價改革，繼續實行現有的招生錄取辦法，積極為2020年左右全面推行招生制度改革做好充分準備。

《意見》指出，具有自主招生資質的高中學校，在統一的招生錄取計分科目基礎上，可根據自身辦學特色和自主招生要求確定1-2科招生錄取計分科目，在規定區域內招收各科成績合格的學科特長生。

哪些高中具有自主招生資質?對此，省教育廳相關負責人稱，我省將在全面調研的基礎上，確定一批辦學方向正確、育人模式先進，在不同類型的特長生培養方面設施條件達標、師資隊伍優良、教學管理規范的普通高中，招收具有學科特長、有創新潛質的特長生，推進人才培養模式創新。下一步，省級將出臺具體細則，進一步明確自主招生的政策要求，對自主招生學校的條件、資質、名額、程序以及招生范圍、標準、辦法進行嚴格審核，嚴禁單純以學業考試成績作為唯一錄取依據。